( 24 mars, 2017 )

Un magazine instructif pour petits…et grands !

Le dernier numéro d’ IMAGES DOC est consacré à l’ascension de Napoléon; assez bien réalisé.

http://blog.imagesdoc.com/category/images_doc_ce_mois_ci/

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( 17 mars, 2017 )

Tous à Montrouge les 8 et 9 avril 2017 !

Concours

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( 18 février, 2017 )

Quand on évoque de nouveau le « Parc Napoléon »…

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( 15 février, 2017 )

UN BLOG MAGISTRAL A VISITER !

C’est celui de J.-F. ARDELLIER, un figuriniste de talent.

http://empire-diorama-ard.over-blog.com/

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( 24 janvier, 2017 )

« Une passion dans le désert »…

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Tel est le titre d’un splendide roman d’Honoré de BALZAC et qui fait l’objet d’ une exposition du 27 janvier au 21 mai 2017.

La nouvelle de Balzac, Une passion dans le désert, est mise en lumière à travers un ensemble exceptionnel d’œuvres présentées à la Maison de Balzac. L’œuvre raconte comment un ancien soldat perdu dans le désert d’Égypte pendant la campagne du général Bonaparte, et très sceptique après la prestation d’un dresseur de fauves, rencontre, apprivoise puis aime une panthère. Treize peintures de Gilles Aillaud, Eduardo Arroyo et Antonio Recalcati complètent le parcours.

—–

MAISON DE BALZAC, 47, Raynouard, Paris 16ème.

http://maisondebalzac.paris.fr/

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( 20 janvier, 2017 )

L’intégralité des bulletins « LE PASSEPOIL »…

Toussaint

Markus STEIN, un berlinois , grand connaisseur d’uniformologie, vient de mettre-en-ligne sur son site l’intégralité de ces rares et légendaires  bulletins.

Chaque numéro est téléchargeable. Un beau travail !  

C’est ici: http://www.napoleon-online.de/quellen_lepassepoil.html

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( 3 janvier, 2017 )

« Le récit national » ou enseigner l’histoire de France à l’école…

Fresque

Peu de candidats à l’élection présidentielle se sont pour l’instant exprimés sur leur vision d’enseigner l’histoire de France à l’école. Les propos qui suivent sont ceux de François Fillon. Mais tiendra-t-il ses promesses si jamais il accède à la magistrature suprême ? A suivre…

« La lecture des nouveaux programmes d’histoire à l’école primaire est consternante. Selon le ministère, à l’école primaire, les maîtres doivent apprendre aux enfants « à comprendre que le passé est source d’interrogations ». Les faire douter de leur histoire : cette instruction est honteuse ! Au moment où les théories révisionnistes prolifèrent sur Internet, à l’heure où notre patrie est en quête de sens, où les replis communautaires nous divisent, faut-il que l’Ecole renonce à faire le récit de la Nation ? A cette rentrée disparaissent du programme plusieurs personnages importants français et européens : Jules César, Vercingétorix, Hugues Capet, Jeanne d’Arc, Gutenberg, Christophe Colomb, Copernic, Galilée, Richelieu, et même Voltaire et Rousseau ! Nous ne pourrons pas former une Nation solide en lui faisant rejeter son passé. Notre histoire a des moments glorieux, des moments tragiques mais elle est un tout. Nous devons l’assumer et nous n’avons pas à nous en excuser.

Si je suis élu président de la République, je donnerai instruction au ministre de l’éducation nationale d’abroger ces programmes et de demander à trois académiciens de renom de s’entourer des meilleurs avis afin de les réécrire, avec l’idée de les concevoir comme un récit national. Le récit national, c’est une histoire faite d’hommes et de femmes, de héros, de symboles, de lieux, de monuments, d’événements qui trouvent un sens et une signification dans l’édification progressive de notre nation. Il faut rétablir la continuité de ce récit en partant de la France et en axant ce récit sur celle-ci et non en le diluant, comme on le fait aujourd’hui, dans l’études de faits généraux « mondialisés». »
Source: 
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( 2 décembre, 2016 )

Quand on reparle du « Parc Napoléon »…

Un projet qui devrait se concrétiser dans peu d’années,

en Seine-et-Marne:

http://www.larepublique77.fr/2016/12/01/parc-napoleon-une-locomotive-pour-le-developpement-economique/

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( 2 décembre, 2016 )

« Austerlitz,1805. »

Un volet de la légendaire série des « Grandes batailles du Passé » , d’Henri de Turenne et de Daniel Costelle. Première diffusion à la télévision française: 12 décembre 1974. Un documentaire  qui a plutôt bien vieilli ! 

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